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高三作文

时间:2024-07-13 13:17:41
【必备】高三作文五篇

【必备】高三作文五篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的高三作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

晋人王质砍柴山中,见几位童子下围棋,于是驻足观看,流连忘返。到了想起归家之时,他惊讶地发现自己的斧子,木柄已经腐烂。而等他回到村落,更悲痛地得知,邻里亲朋早已是隔世之人。真是:山中一盘棋,世事已沧桑。

这就是《述异记》里“烂柯”的典故。有人艳羡王质的仙缘,有人惊叹围棋的魅力,我却感喟时间的匆匆。如果说人生如棋,那棋子就是你的时间。每一着都是无奈的落子无悔,因为时间无法倒流;每一着都可能是关键的要子,因为你的时间决定你的命运;每一着都须慎之又慎,因为时间只会越来越少。

享乐者如低段棋手,只看眼前不顾将来,时间在他们手中如同废子,终把人生下成一盘“死棋”。三国人韦曜在《博弈论》中,就描写了士大夫沉迷围棋、不务正业的情景:“好玩博弈,废事弃业,忘寝与食,穷日尽明,继以脂烛”。而今天又有多少人,也正把大好青春,消磨在南柯一梦、玩乐之乡?他们高歌着“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非”,换来的只能是“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的哀叹!

而惜时者如国手大家,每着棋都在为将来布局。对于他们,再零碎的时间,都是赢得天王山之战的基石。加拿大医学家奥斯勒,就是善用时间的典范。他要求自己:每晚睡前必须阅读15分钟。不管忙到多晚,即使凌晨三点,他也必定读15分钟再睡。这习惯他坚持了半世纪,读了1098本书!珍惜点滴时间,时间就会向你展现“水滴石穿”的力量。

我们的一天分为“三个八”:八小时工作、八小时睡觉;而人与人的差距,就在工作、睡觉外的八小时。你用这八小时写作,必将著作等身;你用这八小时研究,必将学有专长。这每天的八小时,就是决定你人生棋局的一块大棋。

鲁迅曾言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”惜时者当如是。

高三作文 篇2

终于放假了,和妈妈外出逛街,在商场里碰到了初中同学,那张让我充满伤感的脸。

我们曾经是最好的朋友,我们无话不说,无话不谈,但是就是应为一些误会而造成了现在的擦肩而过,然而,你知道吗,在与你相遇的那一刻我是多么的开心,但是……现在的.我们只是最熟悉的陌生人了吧?

还记得在毕业的前一个星期,你为我讲的一个故事,你说:在寒冷的冬天,有两只刺猬,它们因为受不了天气的寒冷而相互抱在一起取暖,但是最后却把对方伤的鲜血淋漓,后来它们终于找到了适合的距离,从此,再也不会伤害到对方了。而我们就像是这两只刺猬一样,开得太近只会彼此伤害。所以,就让我们把回忆连同我们的友情一起埋藏在心底吧!在毕业的当天,你说:我们的相识本来就是个错误,而与你成为知己更是错上加错,当你说出这绝情的话的时候,我很震惊,你应该是不想再与我做朋友了吧,所以才会说出这么绝情的话。

我一直以为友谊会天长地久,可是事实证明我错了,而且错的很离谱。

我们就像是两条平行线一样,永远都不会有交点。我们只是最熟悉的陌生人。

高三作文 篇3

这虚幻的世界,便如一个梦一般。

在朦胧中满怀憧憬,却不知在梦魇下,陷入红尘,便挣扎在世俗中,遍体鳞伤。

看那落花流水,看那云卷云舒,看那身边的人,人来人往,最后才在岁月中发现,能留在身边的没有几个。

落暮黄昏之时,无力的望着那天边仅留的一残霞,然后那最后的一丝一点一点的在渴望中碎裂,刺痛着双眼,蔓延在那抽搐的没有一死血色的脸。悲伤,清澈,干净。

生命的空洞,让我彷徨。于是会在梦里看到真实的愿望,如繁华的世界般,清晰,不可挑剔。心中淌过丝丝的温暖。泪就这样会不知所措感动的留下。滴落在这本就不真实的世界中,流淌。然后会很真诚的笑着。踏着,一步,一步。欣赏早已勾勒的梦想。栩栩如生。

禁不住触摸,手指触及,却只有空荡荡的冰凉。那虚幻却到底消失了,没有任何的感情,没有一次的回眸,带着自以为是的坦然,飘逸散去。

于是梦醒了,发现脸庞已留下痕迹,也湿了枕。

透过窗,月残星稀,淡薄的黑夜传来一丝丝的温度,很低。直荡入心中,却依然唤不回,还醉在梦里的那颗心。

心如古井,微微上扬嘴角。望着那深遂的夜。

恍然大悟,原来那梦里也有青春苦涩的味道。有说不出的悲伤,幸福。与潸然的泪下,滴落在心中,淌过一道痕迹。

这雾一般的梦,却还真实。

高三作文 篇4

“疏影横斜”是一种意境,“暗香浮动”是一种心情。中国文人用笔墨点缀朦胧的生活,用人格滋养疏密相间的艺术之路。

白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。如此浪漫的屈原,一生与香草为伴,那是梦想触及的地方,是灵魂皈依的天堂。路漫漫无人陪伴,雨朦朦泪也成行。浑浊的世间迷乱不了明亮双眸,他向“疏”而行,渐行渐远,视高官如草芥,抱理想而长终。他的去留下光亮的影,映出生的希望,希望永恒,人品之“疏”,弥足珍贵。

他的疏远尘嚣,只为了一丝绿意,一瓣菊花。陶潜,一颗质朴的心,一段逍遥天涯的传奇。披星而出,戴月而归。他种下洒脱,褪去疲倦,收获慰藉。疏远繁杂人生,深味宁静意蕴。他随心而动,他因梦而行。鸟语花香装点无悔行程,溪韵海啸见证艺术人生。他的“疏”,定格在与自然的亲密无间中,这是一份感动。

月晕,疏桐,人生。苏东坡,一代文豪,才气历久弥新。“乌台诗案”他看透人生脉络,疏离京城,迈向巅峰。寄情山水不是怯懦,心忧天下不是做作,他把梦想聚集世事本真,他将名利看若淡水。看似“才大志疏”,实为因“疏”而才华横溢,因无忧而气宇轩昂。他的退身,避免了勾心斗角;他的释然,成就了“大”江东去”的千古豪迈。他的“疏”,将人生追求呈现在笔墨书香中,他的精神,源远流长,永远镂刻在历史的苍穹。

中国画的技法中,“留白”是最闪亮的一颗星。齐白石老人,用艺术手法诠释人生的最佳境界:疏而不漏。“疏”名利,“不漏”修养;“疏”浮躁,“不漏”激情。老人画笔下的虾,游弋在澄澈的水面上,那神态与意境,和老人的心绪如出一辙。这种“疏”的理论,彰显大智慧。

中国文人一直以来铁骨铮铮,爱憎分明。他们的选择充实了艺术的内涵,传承了民族精神。“疏”名利,“疏”钱财,却不“疏”信仰;“疏”低俗,“疏”平凡,却不“疏”意境。这种理性的“疏密”判断,曾经颠覆过那个时代,也照亮了后世人的心路。

秉承“疏”的精神,体会别样的收获。与屈原同行,与陶潜赏菊,与东坡论诗,与白石畅游五湖四海。人生,已别无他求。人心永恒。

高三作文 篇5

仍记得高二将近学期末的一堂体育课上,一个高一学子看着我们班在打篮球的同学,向他的同学发出感慨:“时间过的真快,转眼间这些人就是高三的学生了。”

步入高三前的我,对这一学年充满了种种幻想:高三的我们是否可以劳逸结合,玩得翻天覆地的同时,大家又学得死心塌地呢?我能否在这年里跟我期盼已久的同学拼同桌?高考之后的一切事物是否会以美好的结局收尾?

一年下来,经历的事不算刻骨铭心,但也多不甚数。看到黑板左上角“高考倒计时”的字样,我不由自主地颤栗,或许每个同学的心底里都在感慨时间的飞逝吧!进入高三学年的我们,开始了第一轮复习,如同以往,我们基本无异于其他年级地上课。班里的同学,我们起初也有互不相识的,狂热的心态和善谈的性格将同学们融汇在了一起,从此我们真正属于高三里的一个班集体。

在课堂上,我们时而碰上懵燃不懂的难题,或在同学的“点化”下恍然大悟,或与同学放口“怒”言这种“神”逻辑的难题是如何虐尽学生“幼小”的心灵,如此种种,我们逐渐习惯高三这种每天一知半解的学习生活,有时确实没法懂,也只能忽略而过,找人聊聊天,说说地。面临第一次模拟考,我们都有几分紧张,因为老师说模拟考的成绩与高考的成绩不会有太大的出入,但听闻老师口中往年那些“潜力股”的事迹,考砸的学生的心才不至于“死”去。

越接近高考,同学们越是躁动,不知何时开始,他们开始热衷于集聚成各个不同的小组,卖菜式地讨论起了高三后的生活:“你想考哪个大学,选什么专业?”“成绩太差的话,也就只能去打工了。” 有激励人心的,也有刺人心脾的。高考前的几十天,大多数人奋起直追,渴望补回什么,到高考前的几天,大家变成了一群死鱼,真正体验到了何为哭笑不得。

终于,高考这一天来临了,我们如往常的普通测速到了学校,只是大家都比较早到,因为当地考点不在本校,需要我们一同乘公车去。车上我们还能说说笑笑,不至于死气沉沉,副座上的同学与司机大哥聊成一片,一番打听才得知上了“贼船”,大哥他不认识路,有时透过挡风玻璃,我们看到的是一条不见尽头的路,对于那些“宅男”“宅女”而言,无尽之感尤为强烈,虽然这些情节老套,但同学们心底里的感觉却是弥新而辛酸的,只是这一切都必须面对,才没人畅谈这种茫然之感。

生活中有那么多扰人心扉的繁杂事物,为何人类依旧生存着?“是固所欲有甚于生者”,在感受痛苦的同时,我们也会品味道美好,正是这些美好支撑了高三里的我们。

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