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学生处工作计划

时间:2024-07-13 13:12:17
学生处工作计划范文集锦6篇

学生处工作计划范文集锦6篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的学生处工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生处工作计划 篇1

在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。如下:

一、 指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

二、 重点工作:

1. 安全教育。

2. 养成教育。

3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。

5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

三、具体说明:

1、 安全工作。

以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

行政干部、大队部加强督导和引导。

教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

2、养成教育。

针对此项工作,学生处提出如下建议:

养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):

各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、

中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

积极联系周边教育资源,开发利用。

4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。

依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。

尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。

惩戒学生要适度公开。

5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。

争取在文化艺术节前布置完毕。

集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

四、其他工作:

1、 加强班级建设。

强化班级环境卫生以及班级文化建设。

重视环境卫生。

个人卫生以及仪表。

班级物品的摆放。

板报、墙壁的布置。

班级特色建设。

确定每周五下午为大扫除时间。

本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。

班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。

指导、协助大队部开展各项活动。

5月初成立团支部。

3、启用学校校园电视台。

4、特别学生跟踪档案。

5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。

6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

7、加强生活组的组织与管理。

8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。

9、规范学生处工作各项流程。

10、制定班主任工作考核条例。

五、每月教育主题和活动安排:

1. 2月21日——3月份。新学期理顺工作,第一周为安全教育周。3月为养成教育月。

2. 4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。

3. 5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式),文化艺术节。

4. 6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。

5. 7月9日学生放暑假。

学生处工作计划 篇2

一、工作职责

1、王有为:学生处主任,主持学生处全面工作。

负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

2、黎永波:学生处副主任,协助学生处主任工作。

负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

3、骆建红:助学金平台技术员,兼协助办公室工作。

二、设想思路

1、整改、完善四大管理方案:《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。折算分数,纳入绩效方案。

2、拓展招生思路,整改、美化招生简章、画报、横幅、广告,成立招生专干小组,统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式,吸引学生,多渠道扩大生源。

3、加强就业指导,举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会,加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

4、加强与企业、用人单位的沟通,了解人才市场需求,优化专业设置结构,推进校企合作等办学模式 ……此处隐藏4579个字……>

1.编制《学生手册》,继续修订和完善学生管理制度,规范工作流程;

2..抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率,使我校教育教学秩序再上新台阶;

3.做好学生档案工作的建立与完善,学生工作信息通畅。

4.结合学生评优评先工作,收集各班优秀学生事迹,并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”--优秀学生风采展和优秀学生报告会,树立先进典型,正面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。

(四)做好扶贫帮困助学工作,充分发挥学生资助工作的育人功能。

1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;

2. 做好新生入学学生体检工作

3. 开展勤工助学活动,协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。

20xx-2014学年第一学期学生处工作具体安排

八月

(1) 举办班主任培训班(8、17-8、19)

(2)组织20xx级学生迎新工作、新生入学教育、新生军训、迎新晚会(8、22-8、30)

(3)困难学生情况的摸底统计、逐步建立新生贫困生档案

九月

(1)开学典礼(升旗、收心思学教育、平安教育、二年级班级上学期学生评先评优表彰)

(2)做好第二十四届校田径运动会的宣传布置工作

(3)召开班主任例会(12级学生报到、强调纪律、安全等)

(4)学生返校(仪容仪表检查,报到人数统计上报)

(5)进一步整理德育工作相关材料

(6)13级军训会操评比

(7) 学生体检

(8)要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

学生处工作计划 篇6

一、指导思想:

紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

二、重点工作:

1.安全教育。

2.养成教育。

3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

三、具体说明:

1、安全工作。

以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

行政干部、大队部加强督导和引导。

教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

2、养成教育。

针对此项工作,学生处提出如下建议:

养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):

各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、

中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

积极联系周边教育资源,开发利用。

4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。

依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。

尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。

惩戒学生要适度公开。

5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。

争取在文化艺术节前布置完毕。

集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

四、其他工作:

1、加强班级建设。

强化班级环境卫生以及班级文化建设。

重视环境卫生。

个人卫生以及仪表。

班级物品的摆放。

板报、墙壁的布置。

班级特色建设。

确定每周五下午为大扫除时间。

本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。

班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。

指导、协助大队部开展各项活动。

5月初成立团支部。

3、启用学校校园电视台。

4、特别学生跟踪档案。

5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。

6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

7、加强生活组的组织与管理。

8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。

9、规范学生处工作各项流程。

10、制定班主任工作考核条例。

五、每月教育主题和活动安排:

1.2月21日——3月份。新学期理顺工作,第一周为安全教育周。3月为养成教育月。

2.4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。

3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式),文化艺术节。

4.6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。

5.7月9日学生放暑假。

学生处

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