六年级的我作文
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级的我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的我作文1
“你拍一,我拍一,欢欢喜喜在一起……”看啊,是一年级的小朋友在玩游戏呢!看她们笑得多么开心啊!就连太阳公公也来凑热闹。
看看她们,我情不自禁地回想起了自己小时候玩游戏的样子。当时我是那么的调皮捣蛋。现在想起来都会感觉当时自己多么让人操心啊!
岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散。我已经是一名六年级的大孩子了。
大孩子当然要有个大孩子的样了!我现在懂事多了。在家里,我可以帮家长承担一些家务活,也可以辅导弟弟的学习;在学校里,我会按时交作业,认真的听讲,冷静的处理事情。
回想自己小时候,自己做事情,从来不思考(考虑)。每次总会有一些不堪设想的后果。现在呢?我处理事情不会像以前那么冲动了。
在家里,自己可以帮妈妈扫地、洗衣服、拖地……我体验了各种各样的劳动生活,从中自己感悟到干活的不容易,妈妈的不容易。
随着年龄的增长,弟弟也升到了一年级。爸爸妈妈因为工作忙碌,。没有太多的时间来辅导弟弟的学习。这个任务就交给了我。在假期中,我会抽出一定的时间来辅导弟弟的功课,也让弟弟更上一层楼。
在学校额,自己也是一名即将要上初中的大孩子了,这是我在小学的最后一年。我会在这一年了,慢慢的改正我的缺点。让我自己成为一个十全十美。完美无缺的人!
六年级的我,是一个全新的我,也是一个有目标的我。
六年级的我作文2
每个人都有自己心里的一些小秘密,有的辛酸,有的无聊,我也不例外。
有一次数学考试,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢告诉妈妈,只是悄悄地把考卷藏在书包里,并且想好了一个策略。
第二天,我早早地来到了学校,走进教室。我从杂乱无章的书包里,轻手轻脚地拿出了那张考卷。我看到它,心里犹如一块大石头从颠峰落到谷底。想到老师一丝不苟的面孔和处处逼人的言词,我的心就像十五个吊桶打水七上八下。我怀着不安的心情拿出笔,写下了我妈妈的名字。数学课上,老师挨个检查我们的考卷。一个,两个,三个同学们一个个都被检查好了,就差一个同学,那就是我。我多么希望老师没有发现我呀,可老师还是不懂我的心情,却叫到了我的名字。我的心怦怦直跳,两腿发软。没办法,我只好硬着头皮,面如土色地把考卷交给了老师。只见老师凝视着考卷,然后抬起了头,妈呀,我都觉得我的腿抖动的控制不了了。好了,你下去吧。老师说道。
对不起,老师我欺骗了您,请您原谅我。
六年级的我作文3
上小学开始我说话就有些结结巴巴了,说话前总是要停顿几秒后才能把话说出来,特别是遇到声母是:b、d、t、y的字,就有些说不出来了,真让我着急。
那一次上语文课,我们正在学习《西门豹》,老师让我读第五自然段,我一看,糟糕。第五自然段开头就是“西门豹”,而“豹”的声母就是“b”。这可怎么办?我开始读了:“西门——门,豹。”王老师说:“西门豹是一个人名字,应该连着读。”我说:“好”。可心又想:“这可怎么办呢?张子逍,你一定要度过这个难关呀!”于是,我就深呼吸了一口气,读了起来:“西门豹……”。读完心想:“呵呵,终于读通了!不愧是张子逍!”
有时和别人打招呼也会结巴的。
有天早上,爷爷到我们农村小屋喂蜜蜂,其实我早上一起床就很想去给他打招呼。可是每当我准备出去打招呼的时候,都叫不出“爷爷”来。话似乎到了嘴边,又被迫咽了回去。爷爷的“爷”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回来,反复几次,真让人尴尬。
我们家养了一只狗叫“贝贝”,这名字我一点也不喜欢。因为我总是叫不出来“贝贝”来。所以有时候我只能叫他“狗狗过来”。有一次,我终于知道了怎样叫它,就是在“贝贝”前边加上一个“哎”字,成为了“哎贝贝”,这样比较容易叫出来,于是“贝贝”就变成了“哎贝贝”。
自此,我把所有读不出来的名字前边都加上了一个“哎”字,这样就容易读出来了。
唉,我什么时候才能不结结巴巴了呀?
六年级的我作文4
20年后的我是当一位科学设计师。我要发明很多东西。
我要发明一个全智能机器人保母,它可以上下学接送孩子,可以在危紧时刻保护孩子,最绝的是它的厨艺非常的好,山珍海味都会弄。
我还要发明一个智能的铅笔,这个笔的功能可多了,刚买时,会进入设密码装置,还有识别系统,就是为了防盗,这笔在你休闲时可以听音乐,玩游戏,在你写错字的时候笔会发出提示,并告诉你应该怎么写,它还可以查资料,看作文。
我要发明一种新型摄影机,这个可不是普通的摄影机,它可以把拍到的东西都做成一个模型,然后在通过缩小隧道,人们就可以到和拍摄到的城市一样的模型里去玩了。这更是好处了这么多的小朋友。
最绝的发明就是多功能房,这房在你外出时可以折起来,变成一个很小的模型,这样你可以随身带着它,它可以进入调影析的状态。不管你想要什么风景,只要想一想,房子就会变出什么风景,这房还可以防盗。进门时还要通过识别系统,如果你从未来过并心怀恶意,必须通过主人的肯定才能进来。
虽然这些发明还没做出来,但只要我努力,迟早会做出来的。
六年级的我作文5
“八号,请到一号门就诊。”护士叫到我,换我看诊了。这个弱不禁风的人就是我。
小时候的我也很爱哭,是个爱哭包,妈妈都说我的眼泪是关不紧的水龙头,可是长大以后,我赫然发现,“哭”不能解决所有事情,不能叫我不用读书,不能让我吃饱,泪水让我知道这个道理后,我就不爱哭了。
有一天到堂哥家,我看到了电脑,开口问:“这是什么?”他们玩得正火热,都不看我,但我非得打破砂锅问到底,我死命抓着堂哥,他才心不甘,情不愿的帮我介绍这人类划时代的产物——电脑,它让我想当一位电脑工程师,帮电脑看病,看出它们身上奇奇怪怪的病,并且让他们住院治疗,让主人带他们回家时眉开眼笑,因为它是最健康的,在我的小心呵护,妙手回春之后。
我现在是每天上学的学生,爷爷说我们现在有书读真好,不像他们小时候没书读。对于我的成绩,爸爸说不多不少,六十分就好;妈妈说:“吃得苦中苦,方为人中人!”妈妈告诉我们这句话的意思,要可以吃苦耐劳,做是不用跟别人比第一,只要努力完成事情,做好自己的本份,因为老老实实的过日子,就是我们家的写照。
说真的,我真羡慕爱迪生和比尔盖兹发明了许许多多的东西,不但变成世界上有名的名人,改变了人类的生活,更造就了人类永远的幸福。所以!我要努力不懈达成目标,并且做好自己的电脑医生,也许将来有一天,也有一位学生,写着我对世界的贡献。
六年级的我作文6
新年是我们中国人的节日,希望大家在新年里快快乐乐的、幸幸福福的。下面我们就来看看我们的小作者是怎样描写过春节的吧,或许和你过新年是一样的哦。
噼啪,噼啪新年到了,他们肯定又在那儿放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春节是我们中国的节日,关于春节压岁钱有一个传说,在很久很久以前,有一只年兽会在过年的时候来吃小孩,许多大人都制服不了那个,后来有一家人给了小孩一个铜板,那小孩就把那铜板放在自己的枕头边,然后睡着了,结果那天晚上年兽来吃那个小孩,可年兽刚靠近小孩,那个铜板便发出万道金光,年兽就被吓跑了,从此大人到了新年都会给自己孩子压岁钱,这样就不会被年兽吃了,我希望在今年能拿到许多压岁钱。
在这个新年里我想干些什么呢?第一是会找表哥一起来放鞭炮,那最有意思了,可以一起到楼顶,接着把烟花摆在上面,点燃,看着天上那美丽的烟花,别提心里有多高兴了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后觉得挺有味道的,既可以锻炼耐力,又可以锻炼体力,真是一举两得,第三就是在很晚的时候和家人坐在沙发上一期看联欢晚会,看小品时一起笑,听歌一起听,这最有趣不过了。
六年级的我作文7
我的小时候,做过很多事。开心的、伤心的、生气的、有趣的,但那次发生的事,令我至今记忆犹新。
那时我才上一年级。一天,我急匆匆地去洗餐具。要知道,时间就是生命!教室里还有一大堆作业等着我和它们“约会”呢!可今天也不知怎么了,水池边的人不知为何比平日多了不少。我开始烦躁起来,怒火一点一点升了上来,胸口成了一座一触即发的.火山。
终于按捺不住心中的焦急,我过“五关斩六将”,历经千辛万苦,总算挤到了水池边。我长吁一口气,顾不上开心,开始洗涮,三下五除二,搞定!我刚一转身,后面的人就急不可耐地把我撞到一边,而我正好撞到了一位五年级的大哥哥身上,只见他向后一仰,左脚和右手都按到了污水池里,脸上还溅上了油水和汤汁……
我有些不知所措,两只手紧紧握住勺子,手心里都是冷汗。我怯怯地瞅着他,等着一顿劈头盖脸的责骂,而他却向我笑笑,问我:“有没有溅到?”我心想:这不可能是真的。我看着他,这才想起说:“对、对、对不起,对不起。”“没事。”他笑笑说。“那你是原谅我了?”我问道。“原谅了!”他拍了拍身上的水珠。我心想:学校里有这么好的大哥哥、大姐姐,真好!
虽然这事发生在很久之前,可我永远不会忘记……
六年级的我作文8
现在的我,是一个沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。而未来的我又是怎样呢?我希望那时的我,是一个活泼开朗,有很多朋友围在身边的高瘦少女。长大后,我希望那时的我擅长写散文一类的文章,能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的。
未来的我将是一个世界闻名的大科学家,发明了许多东西:光能跑车、多工能机器人、超能手套、风速自行车、光能滑板、月光灯……不过,最让我得意的是光能喷射器、风速跑鞋和物制转化机了。
光能喷射器能帮你实现飞天梦。你只需要把光能喷射器背在肩上,然后按一下在背带上的蓝色按纽它就会带你上天空。这种东西不仅是光能冲电还很便宜,这样大家都能拥有它。
风速跑鞋它的用处更广,能在地上跑,能在天上跑还能在水上跑,最高速度能达每小时300千米。风速跑鞋是一种纳米高合金材料做成的,就算你用火烤它,它也完好无损,厉害不?
物制转化机的用处更大,你把它装在汽车的燃料箱里它就会发生变化,它不在装柴油,装的却是一些垃圾,如塑料袋、纸板、塑料瓶……这样就不会造成能量危机,还会解决垃圾的处理问题。还有一点就是它用垃圾排放出来的不在是废气,却是氧气,这是因为它有氧气合成的工能,下一步我就用氧气合成这种工能在火星、土星、金星,上造出氧气,共人类生存,这样就不会发生没有地方生活的问题了。
嘻嘻!羡慕吧?想看看吧?你很快就能看到了。
六年级的我作文9
12年前的8月20日,一阵清脆的啼哭声打破了医院里的宁静,我来到了这个世界上。
我有一张长方脸,乌黑油亮的头发,细长的眉毛,一张能说会道的嘴,一双圆溜溜的大眼睛,透着机灵劲。个子中等,细长的手臂。最特别的是我的牙齿和耳朵,我的牙齿上面有一颗蛀牙,那颗蛀虫几乎把我的整颗牙齿吃掉了,耳朵小小的,但特别的柔软。
我有一个优点,也有一个缺点,我的优点是勤劳,每天我都是早起床,起床第一件事就是干家务。妈妈快回来时,我就把家务干完了。缺点是喜欢吃糖,每干完家务后,如果妈妈没有回来,我就会到厨房里找糖吃。一旦找到,我就会把糖迫不及待地往嘴里塞,因为爱吃糖的缘故,常常被妈妈训斥,可我也常常把她的话当成耳边风。
我也十分热爱乒乓球运动。有一次九点时吃完早饭,就匆匆地和同学会面,一起去打乒乓球。打着打着,我忘记了时间,要不是同学提醒我,我都不知道回家这件事了,可是同学提醒时已经两点多了,我就匆匆忙忙地跑回家,但还是被妈妈吵了一顿,我暗暗地对自己说:下次一定不要忘了时间。”
你们认识了这个爱运动而又帅气的孙重武了吗?
六年级的我作文10
哈哈!我进步了,我进步了,我的作文进步了,妈妈终于夸我的作文进步了。
记得以前,我写作文总是慢吞吞的,都是病句,啰啰嗦嗦的,每一次都是妈妈说一句,我就写一句。有时妈妈说我的作文像画符一样,叫我多看一些作文书,我却把话当耳边风,左耳进,右耳出。每次我做作文时,总是心烦意乱的。
可是,现在我上六年级了,作文进步了,妈妈夸我的作文写得比以前越来越好了。文中不仅运用了许多比喻、拟人和夸张句,还运用了许多的四字词,结尾也能呼应题目了。在暑假期间,我家附近的一位姐姐帮我补习了作文,她给我指导了许多作文,有:游记、《我的房间》、还有...
这篇《我进步了》等,从这些作文中,我领悟到了:如果从小不多看一些作文书,作文水平就不会提高,只有多看一些作文书才有可能写好作,学会运用作文中的好词、好句好好段。如果刻意去用,反倒说别扭,还不如顺其自然,用自己的话,写自己的事。
耶!我进步了。看书的乐趣多多,能写好作只是其中一个小小的好处。
同学们,作文书对我们益处多多,不仅提高了我们的写作水平,还培养了我们的阅读能力,多看一些作文书,作文水平就能提高哦!
六年级的我作文11
我喜欢站在在家里的窗台边上,静静地眺望着触手可及的河水。我凝望着水,水注视着我,那一刻,我纤细的感觉末梢敏感到水的触摸,我的耳边听到了水的低语。顿时,我的思绪就会飘渺空灵,如脱离尘俗,那一瞬间,心灵澄清一片,心无挂碍。
春天的河水是清澈的温柔的,它平静的不急不缓地向前流淌 着,微风吹起,掀起层层涟漪 。岸边的柳树,也在这几天之间,齐刷刷地悄然换上鹅黄的外衣,为河水增添了妩媚的神韵。
如果把山比作男人,那水就是娴静悠然的的女人。河水给我的感觉就是不卑不亢,心胸豁达,平和稳重的好女人的象征,她不急不缓地安安静静地过着自己想要的生活,没有惊涛骇浪,一切的一切都是宠辱不惊,因为一切都会流淌过去。所以,她超然地弹着生活的琴弦,乐不可支地接受 上苍所赐予的一切。
我凝望着水,水静静地望着我,我灵魂里的污垢已经被水洗涤的清澈不染,水滋养着我的灵魂,我的心灵因为 水的滋养而饱满健壮。感谢河水的陪伴!我喜欢凝望河水,我的生命里不能离开水的陪伴。