高中生的周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的高中生的周记，希望对大家有所帮助。
高中生的周记1
这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。
放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说："奶奶，让我来教您学普通话吧！"奶奶兴奋地答应了。
于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说："我的小老师，你回来了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说："我的小老师，你回来了！今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了！"我听了，心里美滋滋的。
如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道：四海同音，万众一心呀！
高中生的周记2
今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。
先是零星小雨出场，它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。
大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。
大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了；雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。
雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。
雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。
高中生的周记3
今天的天气阴沉沉的，就像我的心情一样——湿漉漉的。
我最喜欢的阿婆要去上海照顾我阿姨的宝宝了。我知道后，特别伤心。我想哭，但我又想忍住，眼泪一直在眼眶中打转儿……终于，我忍不住了，“哗”！眼泪象断了线的珠子落了下来。
妈妈忙跑上前来，安慰我：“笑笑，乖！阿婆很快就回来。再说，爸爸，妈妈不也爱你吗？”
“别哭了。”阿婆走到我身边轻轻地搂着我说，“阿婆很快就回来，阿婆每天都会给你打电话。”我注意到，阿婆也哭了。
上学的时间到了，我走进校门，我一边走，一边想着阿婆，眼泪就像顽皮的娃娃，又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了，赶紧拿衣袖擦去，生怕被人发现。可是泪水就像逗我玩似得，又从我的眼眶里蹦了出去……
我慢吞吞地走进教室。下课了，我竟忍不住哭了起来，幸好周围没有人。
放学了，我回到家里。弹钢琴时，眼泪一滴，一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴，不想吃饭，不想睡午觉，我躺在床上痛哭：“阿婆，你什么时候才能回来呀？”
这一天，我都沉浸在眼泪的世界中了，真希望你快点回来啊！阿婆！
高中生的周记4
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静"。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
高中生的周记5
回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。
不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。教师们说了——不加“们”不行，因为每个教师的话都像大家互相串通好的一样。教师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了?经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以??
高中生的周记6
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
高中生的周记7
今天，我和爸爸妈妈一起去玄真俱乐部的山上探险探险。
我们先走到了吊桥，然后我迅速地跑上了吊桥。意想不到的是，爸爸竟然晃动着吊桥，把我给吓得直冒冷汗。我们继续前进，结果让我大吃一惊，我发现这山上全部都是石头，于是我就使劲地蹬上了那个大石头。蹬上大石头之后，我看见了一座没有扶手的小木桥，下面是池子，我小心翼翼地走了上去。这时候，我看到前面有个黄色的蜘蛛，把我吓得不停往后退。最后，我还差点掉进池子里了。
我继续往前走，突然摔了一跤，原来是踩到苔藓了。我爬起来继续走，看到了一条比较粗的钢丝，旁边还有扶手。我侧着身子，一边抓着扶手，一边慢慢地往前走。走过了钢丝之后，前面又有一座小木桥，我点起脚尖，快速地走了过去。我和爸爸妈妈慢慢地走，突然看到前面有很多树枝，我们低下头，在树枝之间走来走去，就像是钻洞似的'。
我们走到了山顶，就开始下山了。这段路非常的陡，很容易会摔跤。但是我却快速地向前走，没过多久我就摔了一跤，而且皮也破了，我只好慢慢地走下去了。走过一些小木桥以后，就看到了入口的亭子，于是我加快了步伐，走到了亭子里。
虽然我今天摔破了皮，但是我希望下次还能再来探险。
高中生的周记8
今天的天气阴沉沉的，就像我的心情 一样——湿漉漉的。
我最喜欢 的婆婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后，特别伤心 。我想哭，但我又想忍住，眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于，我忍不住了，“哗”！眼泪象断了线的珠子落了下来。
妈妈 忙跑上前来，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回来。再说，爸爸 ，妈妈不也爱你吗？”
“别哭了。”婆婆走到我身边轻轻地搂着我说，“婆婆很快就回来，婆婆每天都会给你打电话 。”我注意到，婆婆也哭了。
上学的时间到了，我走进校门，我一边走，一边想着婆婆，眼泪就像顽皮的娃娃，又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了，赶紧拿衣袖擦去，生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得，又从我的眼眶里蹦了出去……
我慢吞吞地走进教室。下课了，我竟忍不住哭了起来，幸好周围没有人。
放学了，我回到家里。弹钢琴时，眼泪一滴，一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴，不想吃饭 ，不想睡午觉，我躺在床上痛哭：“婆婆，你什么时候才能回来呀？”
这一天，我都沉浸在眼泪的世界中了，真希望 你快点回来啊！婆婆！
高中生的周记9
我们总被教育，坚持是一种美德，只有坚持才能达到目标，只有坚持才是一种良好的品德。其实不然，放弃也是我们应该学会的，权衡放弃和坚持哪个更适合此时的情况，才是最智慧的选择。
它并不代表逃避，因为这只是一种选择，是另一种美丽。生命给了我们选择的权利。
举几个例子来说吧。落叶未曾枯萎便放弃了生命的绿，果断地选择了悲壮的死亡，甘愿把生命的精华与所有真情化作春泥，再次长出希望，长出辉煌！
昙花放弃了在绚烂的白天与群芳争奇斗艳的机会，只为再漫长的夜里为人们送走沉重的叹息，依然跳跃出生命的音符，它的放弃带来了更独特的亮丽，人们特意秉烛夜寻“夜仙子”的美丽，昙花也就成了诗人笔下“梦幻精灵。”
冬眠的青蛙放弃了在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒与自豪，悄无声息地钻进大地母亲的怀抱，诉说着绵绵情意，未生机盎然的春季积蓄生命的活力。
放弃不全是一种损失，它往往是一个新的起点，新的辉煌。我们应当学会取舍，学会抉择!
高中生的周记10
作为一个高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣，我更没有尝试到社会上的一些什么“生活的困苦”，但是我知道人生就要有目标，它是指明我们前进的动力。
有很多人说目标还不简单啊，这跟愿望不时一样的吗？
“我的愿望就是当一名军官”
“我想当老师”
“嘿嘿！！我想当警察。”...
这都是愿望，未来的事是需要经过一段过程才能实现的。所以我觉得不管生活如此，我们都应该给自己设定一些小的目标，再设一些远大的目标，我想现在的目标就是努力把期中考考好，然后是期末，再来时高考.
我的目标会不断的前进，慢慢的我就会一步一步地向着我的目标前进的。
所以说人生的目标是不断前进的。
这只是我高中时的一篇大胆的设想，我仔细地看了老师的评语“高一学生就能有这样的想真的很不错。
当时的我看了老师的评语不以为然，而现在的我体会出了更多的深意。
